Massothérapie pour enfants à besoins particuliers

J’offre des séances de massage thérapeutique adapté, selon la Technique MEBP®, destinées spécifiquement aux enfants neurodivergents — qu’il s’agisse de TSA, TDAH, trouble d'anxiété, trouble d'apprentissage, etc. Chaque séance est une occasion d’apaisement, d’ancrage, et de mieux-être, dans un cadre sécurisant et bienveillant.

C’est quoi la Technique MEBP® ?

Développée au Québec, la technique MEBP® est une approche spécialement adaptée pour les enfants à besoins particuliers. Cette technique respecte les caractéristiques sensorielles et les besoins de chaque enfant. Elle s’appuie sur les principes du massage shiatsu, tout en intégrant des outils concrets pour créer un environnement rassurant.

Concrètement :

  • Massage donné au sol, sur futon
  • Par-dessus les vêtements, sans huile
  • Utilisation de supports visuels (pictogrammes, cadran)
  • Routine stable et prévisible
  • Pressions profondes et enveloppantes
  • Durée : 30 minutes

Pourquoi un massage adapté ?

Par les pressions profondes, le massage stimule le système proprioceptif et aide à :

  • Améliorer la concentration et la disponibilité
  • Gérer l'anxiété et la colère
  • Améliorer la digestion et diminuer la constipation
  • Diminuer le niveau de stress
  • Diminuer la fréquence et l'intensité des tics nerveux
  • Améliorer la qualité du sommeil
  • Réduire l'intensité et la fréquence des migraines et maux de tête
  • Augmenter la tolérance au toucher
  • Acquérir une meilleure conscience corporelle

Comment ça fonctionne ?

  1. Rencontre initiale
    Un premier moment avec le parent pour explorer ensemble les besoins, particularités sensorielles, intérêts, et limites de l'enfant.
  2. Séances régulières
    Une routine stable, un contact rassurant, et un massage respectueux du rythme de l’enfant. Chaque séance dure 30 minutes et se déroule sur matelas de sol, par-dessus les vêtements.
  3. Suivi et adaptation
    J’ajuste les pressions, les manoeuvres, les outils sensoriels selon les réactions et l’évolution de l’enfant. Des grilles d’observation ou des échanges avec les parents peuvent enrichir le suivi.

Pour qui ?

  • Enfants 4 à 18 ans ayant:
  • Trouble du spectre de l'autisme
  • TDAH
  • Trouble d'anxiété
  • Trouble d'apprentissage
  • Trouble du traitement sensoriel

Modalités

  • Durée d’une séance : 30 minutes
  • Fréquence suggérée : à déterminer selon les besoins
  • Lieu : à déterminer selon les besoins
  • Sur rendez-vous seulement
  • Reçus pour fins d’assurance disponibles

Réserver une première séance dès maintenant.

© 2025 Faye Duhamel

Technique MEBP® est une marque déposée de Mélissa Boulanger. Tous droits réservés.